Практична психологія

Практична психологія

Ступінь бакалавра. Програма ліцензована Міністерством освіти і науки України
Денно-дистанційна форма навчання

Зв'язатись з нами

Мета програми

Програма покликана спрямувати навчання на опанування студентами знань, умінь, професійно-значущих якостей для здійснення діагностичної, корекційної, розвивальної, експертної, консультативної, управлінської професійної діяльності; формування інтелектуального, соціального й духовного потенціалу фахівця, готового до подальшого навчання й вибудовування моделі інтеграції богослов’я та психології.

Для кого буде корисна ця програма?

  • Для пасторів
  • Для лідерів церковних служінь
  • Для тих, хто хоче служити у сфері психологічного консультування

Вимоги до абітурієнта

  • Приналежність до помісної церкви
  • Свідоцтво про здобуття повної загальної середньої освіти
  • Наявність сертифікату НМТ-2025

Тривалість та форма навчання

  • Денно-дистанційна форма навчання
  • Диплом бакалавра – 4 роки;
  • 3 сесії на рік тривалістю 2 тижні
  • Заняття проходять офлайн;
  • Між сесіями кожного тижня будуть проходити практичні та семінарські заняття у форматі онлайн.

Вартість:

  • Навчання – 25 000 грн за рік
  • Річну вартість можна сплачувати частинами, окремо за кожен триместр
  • Деталі щодо проживання та харчування дізнавайтеся в методиста кафедри Психології за номерами телефону +38 066 558 23 96 або +38 066 979 04 06

Академічна мобільність

  • Якщо студент вже має психологічну освіту без державного визнання, він може перезарахувати 25 % від навантаження програми (60 кредитів ECTS);
  • Студент може проходити частину вибіркових дисциплін (до 20 кредитів ECTS) в інших навчальних закладах або на інших програмах УЄТС.

Які можливості дає диплом державного зразка?

  • Подальше навчання на магістерському рівні у закладах вищої освіти на будь-якій обраній спеціальності;
  • Участь у стажуваннях і навчальних програмах обміну студентами із закордонними закладами освіти;
  • Працевлаштування у сферах, які вимагають визнаної державою вищої освіти.

Ким може працювати випускник програми?

  • Практичним психологом у закладах освіти;
  • Практичний психолог на підприємстві;
  • В органах державної влади та управління.

Результати навчання

Характер

  • Емпатія та комунікативність;
  • Життєстійкість і відкритість до невідомого;
  • Здатність до критичного самоаналізу своїх дій та їхніх результатів.

Знання

  • Теоретичних основ з різних галузей психології, фундаментальних основ філософії, богослов’я, інтеграції психології та богослов’я;
  • Етичних положень, що регламентують діяльність консультанта (практичного психолога) у різних сферах і з різними категоріями населення;
  • Основ психологічної допомоги й психологічного консультування.

Навички

  • Психологічної діагностики особистості різних вікових категорій;
  • Стратегічного планування консультативної роботи в конкретній ситуації;
  • Організації та проведення консультативного процесу й душепіклування, а також оцінювання його результатів.

Програма навчання

  • Основи психології: вступ до спеціальності

    Вивчення цього курсу спрямоване на формування в здобувачів вищої освіти загального уявлення про професійну діяльність психолога; створення передумов для усвідомленого засвоєння фахових навчальних дисциплін, стимулювання мотивації до розвитку особистісних якостей, потрібних для успішного виконання професійних обов’язків; а також ознайомлення з етичними принципами професійної діяльності практичного психолога.

  • Основи психології: психологія особистості

    Курс спрямовано на вивчення й осмислення базових понять психології особистості, аналіз структури особистості в різних наукових концепціях, ознайомлення з основними психологічними підходами до її розуміння, а також на формування практичних умінь для ефективного застосування здобутих знань у професійній діяльності.

  • Основи психології: диференційна психологія

    Вивчення курсу сприяє глибшому розумінню психологічних особливостей індивідуальних, типологічних і групових відмінностей між людьми, а також ознайомленню з їхніми класичними та сучасними класифікаціями. У межах диференціальної психології розглядаються поняття індивідуальності, відмінності у виявах властивостей темпераменту, емоційної та мотиваційної сфер, індивідуальні особливості психіки та їхній вплив на діяльність особистості.

  • Основи психології: загальна психологія

    Курс спрямований на вивчення базових понять психологічної науки, формування наукових уявлень про природу психіки, методи й результати дослідження психічних явищ, а також про індивідуально-типологічні властивості особистості. Особлива увага приділяється розвитку здатності до практичного застосування психологічних знань у контексті професійної діяльності.

  • Історія психології

    Курс висвітлює історичний розвиток психологічних знань у різних країнах, їхню специфіку, а також взаємозв’язок із суспільно-історичними умовами, культурою та станом духовного життя. Метою курсу є засвоєння студентами загальної логіки, закономірностей і послідовності формування психологічної науки в контексті загальної історії науки, а також формування критичного мислення щодо різних психологічних теорій, зокрема вміння аналізувати їхні сильні й слабкі сторони.

  • Філософія

    Курс філософії передбачає надання базових знань про світоглядні особливості різних історичних епох, основні філософські напрямки й концепції. У процесі навчання формуються вміння застосовувати основні форми раціонального мислення та навички ведення аргументованої дискусії як невіддільного елемента ефективної комунікації.

  • Основи кризової психології

    Предмет знайомить студентів із загальними принципами й методами роботи в кризових ситуаціях, надаючи можливість опанувати навички та техніки консультування й психологічного супроводу людей, що опинилися в кризі.

  • Українська мова (за професійним спрямуванням)

    Курс передбачає ознайомлення з особливостями офіційно-ділового стилю та засобами професійного спілкування, культурою усного й писемного мовлення, основами професійного мовлення та правилами ведення службової документації. Значну увагу приділено науковим засадам орфографії й пунктуації, а також опануванню принципів стилістичного редагування наукових текстів професійного спрямування задля підвищення рівня комунікативної компетентності майбутніх фахівців.

  • Англійська мова

    Навчальна дисципліна, спрямована на формування в студентів навичок усного й писемного спілкування англійською мовою. Курс передбачає вивчення граматичних структур, лексики, фонетики та культури мовлення, що забезпечує ефективне використання англійської в професійній і повсякденній комунікації. Особлива увага приділяється розвитку навичок читання, аудіювання, говоріння і письма.

  • Історія та культура України

    Курс охоплює загальні історичні етапи становлення й розвитку українського народу, його державності та культури. Студенти знайомляться з основними періодами розвитку української культури, проблемами етногенезу й культурогенезу, а також здійснюють аналіз історичної специфіки національної культурної традиції України.

  • Систематичне богослов’я: богословська антропологія та хамартологія

    Курс спрямований на вивчення двох християнських доктрин: антропології — учення про людину, та хамартології — учення про гріх. У першій частині розглядаються питання природи людини, значення образу Божого в людині, теорії її походження, цінність, а також складові частини — дух, душа і тіло. Друга частина присвячена вивченню сутності гріха.

  • Систематичне богослов’я: сотеріологія

    Курс знайомить студентів із богослов’ям спасіння в його різних аспектах, історично сформованими підходами до розуміння спасіння, а також цілісним і збалансованим біблійним поглядом на цей процес.

  • Систематичне богослов’я: теологія

    Курс спрямований на ознайомлення зі вченням про Бога (теологією), а також ученням про Христа і Святого Духа (христологією та пневматологією). Особливу увагу приділено дослідженню природи віри в християнського Бога, Його атрибутів, а також ролі Трійці у спасінні та щоденному духовному житті віруючого.

  • Систематичне богослов’я: еклезіологія

    Курс присвячений вивченню вчення про Церкву з позицій систематичного богослов’я. Розглядаються біблійні, історичні й теоретичні аспекти природи, місії, структури та функцій Церкви. Особлива увага приділяється розумінню Церкви як Тіла Христового, її служінню у світі, питанню таїнств і церковної дисципліни. Курс також аналізує виклики й перспективи розвитку Церкви в сучасному контексті.

  • Систематичне богослов’я: есхатологія

    Курс присвячений вивченню вчення про останні події людської історії та світу з погляду християнського богослов’я. Розглядаються біблійні та традиційні погляди на смерть, суд, воскресіння, друге пришестя Христа, Царство Боже, вічне життя та остаточну долю людини й творіння. Особлива увага приділяється аналізу есхатологічних концепцій у світлі сучасних теологічних дискусій і практичних наслідків для віруючих.

  • Анатомія і фізіологія вищої нервової діяльності

    Курс знайомить студентів з будовою та функціонуванням нервової системи, формує теоретичні знання про закономірності її організації та уявлення про механізми діяльності. Предмет має ключове значення в процесі здобуття психологічної освіти, оскільки функціонування нервової системи є основою формування психічних явищ.

  • Психологія взаємодії: педагогічна психологія

    Курс присвячено вивченню закономірностей психічної діяльності людини в процесі розвитку, саморозвитку, виховання, самовиховання, навчання та самонавчання на різних етапах онтогенезу. Особлива увага приділяється розумінню психологічних механізмів навчання й виховання, а також засвоєнню сучасних напрямів, основних технік і методів педагогічної психології.

  • Психологія взаємодії: соціальна психологія

    Курс надає системні знання про психологічні закономірності соціальної поведінки індивіда та різних груп, а також про психологічні механізми спілкування й взаємодії людей у соціальному середовищі.

  • Психологія взаємодії: сімейна психологія

    Курс вивчає сутність і розвиток сімейних стосунків, зокрема особливості їх виникнення, становлення, стабілізації і розпаду. Розглядаються типологія, структура, функції та динаміка взаємин між членами сім’ї.

  • Психодіагностика

    Курс спрямований на ознайомлення з теоретичними основами створення психологічного діагнозу та прогнозу, а також на формування практичних умінь проведення психодіагностичного обстеження й застосування відповідного інструментарію в різних сферах соціальної практики.

  • Релігієзнавство

    Релігієзнавство — гуманітарна наука, що вивчає суспільно-історичну природу релігії, механізми її соціальних взаємозв’язків з політичними, економічними та духовними системами суспільства, а також особливості впливу релігійних чинників на поведінку віруючих.

  • Принципи ненасильницького спілкування

    Курс присвячений вивченню основних принципів і технік ненасильницького спілкування (ННС) за моделлю Маршалла Розенберга. Студенти ознайомлюються з методами конструктивного вираження почуттів і потреб, розвитком емпатії та активного слухання, а також навичками розв’язання конфліктів без агресії. Курс сприяє формуванню комунікативної компетентності, що дає змогу будувати взаєморозуміння й підтримувати гармонійні взаємини в професійному та особистому житті.

  • Основи науково-дослідницької роботи

    Курс сприяє формуванню в студентів бакалаврату базових компетентностей для проведення самостійних наукових досліджень; вибору відповідних методів і засобів дослідження; опанування основ методології наукового пізнання; розвитку навичок формулювання наукових ідей та аргументованих висновків; ознайомлення з вимогами до написання рефератів, курсових та кваліфікаційних робіт.

  • Моделі інтеграції богослов’я та психології

    Курс присвячений вивченню взаємодії богослов’я та психології з урахуванням євангельського світогляду. Розглядаються історичні та методологічні основи діалогу між цими дисциплінами, а також можливості інтеграції біблійного вчення з психологічними підходами до розуміння людини, її духовного зростання та психічного здоров’я. Особлива увага приділяється практичному застосуванню знань у сфері душепіклування, християнського консультування та служіння.

  • БЗВП (вибіркова для жінок)

    Курс спрямований на набуття студентами початкових знань, умінь і навичок з основ військової справи, стройової, вогневої, тактичної та медичної підготовки. Вивчаються основи національної безпеки, обов’язки військовослужбовців, а також порядок дій у бойових умовах і під час надзвичайних ситуацій. Програма сприяє формуванню патріотичних цінностей, відповідальності й розуміння важливості захисту Батьківщини.

  • Психофізіологія

    Курс передбачає ознайомлення із сучасними концепціями фізіологічних механізмів психічної діяльності й поведінки людини. У межах курсу студенти отримують систематизовані знання про стан, закономірності функціонування та розвитку психіки, а також про нейрофізіологічні процеси мозку, що лежать в основі психологічних функцій.

  • Вступ до клінічної практики

    Курс спрямований на ознайомлення студентів з основами психології та початковими навичками професійної діяльності у сфері психологічного консультування. Вивчаються базові принципи діагностики, етичні стандарти, методи збору інформації та взаємодії з клієнтами. Особлива увага приділяється практичному відпрацюванню навичок консультування, що формує в студентів розуміння ролі психолога й готує до подальшої практичної підготовки.

  • Психологія конфлікту

    Курс досліджує закономірності й феномени конфлікту, його соціальну та психологічну природу, а також чинники й типології конфліктів. Особлива увага приділяється стратегіям поведінки людини в конфліктних ситуаціях. Студенти ознайомлюються з принципами функціонування конфліктної взаємодії та сучасними методами дослідження, діагностики, профілактики й врегулювання різних видів конфліктів.

  • Експериментальна психологія

    Курс передбачає ґрунтовне вивчення методології психологічного експерименту, включно з плануванням, організацією та проведенням експериментальних досліджень психіки. Особлива увага приділяється сучасним методам обробки, аналізу й обґрунтування експериментальних даних, що сприяє формуванню компетентностей для здійснення якісної наукової роботи.

  • Вікова психологія

    Курс пропонує цілісний підхід до вивчення особистості з урахуванням вікових особливостей, знайомить з основними проблемами розвитку та способами їх розв’язання. Розглядаються чутливі періоди формування особистості на різних етапах індивідуального розвитку, а також особливості протікання психічних процесів, емоційної, вольової, соціальної та мотиваційної сфер особистості.

  • Основи сексології

    Курс знайомить студентів з базовими поняттями, теоріями й методами вивчення сексуальності людини з психологічної та християнської перспективи. Розглядаються питання фізіології, психології сексуальної поведінки, сексуального здоров’я, а також моральних і духовних аспектів сексуальної ідентичності та орієнтації. Особлива увага приділяється аналізу сексуальних дисфункцій, методам їх діагностики й психокорекції з урахуванням етичних принципів, ґрунтованих на біблійних цінностях, що сприяє цілісному підходу до лікування й підтримки.

  • Психологічне консультування: навички та техніки

    Дисципліна ознайомлює студентів із сучасними теоріями й методами психологічного консультування, зокрема когнітивно-поведінковим, клієнт-центрованим, психоаналітичним і сімейним підходами. Курс розвиває практичні навички, формує морально-етичні принципи, відповідальність і професійну компетентність. Метою є підготовка студентів до роботи з різними категоріями клієнтів і їхніми запитами.

  • Англійська мова (за професійним спрямуванням)

    Курс спрямований на розвиток мовної компетентності студентів-психологів для ефективного використання англійської у професійній діяльності. Вивчається фахова термінологія, аналізуються тексти з психології, розвиваються навички усного та письмового мовлення в академічному й професійному контекстах.

  • Основи психотерапії

    Курс спрямований на вивчення базових понять психотерапії як науки, основних підходів сучасної світової психотерапії, її феноменів, стратегій і тактик. Також передбачає формування загальної професійної культури, компетентності студентів та їхньої готовності до професійної діяльності.

  • Клінічна психологія

    Курс надає студентам теоретичні знання про основні форми порушень психічної діяльності, механізми виникнення, прояви й закономірності перебігу психічних розладів. Особлива увага приділяється закономірностям змін і відновлення психічної діяльності в умовах різних патологічних станів та аномалій розвитку.

  • Основи психокорекції та реабілітаційної психології

    Курс ознайомлює студентів із базовими теоріями, методами й техніками психокорекції, спрямованими на подолання психологічних труднощів і порушень. Вивчаються принципи реабілітації осіб із психічними, фізичними та соціальними обмеженнями, а також психологічні підходи до підтримки їх адаптації й відновлення. Особлива увага приділяється формуванню практичних навичок проведення корекційної роботи з різними категоріями клієнтів у реабілітаційному процесі.

  • Патопсихологія

    Курс забезпечує студентів теоретичними знаннями про основні форми порушень психічної діяльності, механізми виникнення, прояви й закономірності перебігу психічних розладів. Особлива увага приділяється закономірностям змін і відновлення психічної діяльності при різних патологічних станах та аномаліях розвитку. Курс передбачає опанування методів діагностики, профілактики й організації допомоги особам із психічними розладами, а також формування практичних навичок роботи з психопатологічним інструментарієм та аналізу клінічних випадків.

  • Групова робота в психології: групове консультування

    Курс ознайомлює студентів з теоретичними принципами, підходами й методами консультування різних груп, зокрема фокусуючись на особливостях групової динаміки та взаємодії учасників. Особлива увага приділяється розвитку комунікативних і фасилітаційних навичок для ефективного ведення групових сесій. У межах курсу студенти отримують можливість безпосередньо практикуватися в проведенні групового консультування під керівництвом викладача, що сприяє формуванню професійної компетентності й впевненості в роботі з різними категоріями клієнтів

  • Групова робота в психології: соціально-психологічний тренінг

    Курс спрямований на вивчення закономірностей і динаміки групової активності під час психологічного тренінгу, а також соціальних і психологічних впливів у груповій взаємодії. Студенти ознайомлюються з різними формами роботи в групах, опановують основи розробки й проведення психологічних тренінгів, аналізу групової динаміки та сучасних підходів, прийомів і засобів тренінгової діяльності. Курс надає можливість здобути практичний досвід і освоїти базовий інструментарій і техніки проведення соціально-психологічних тренінгів.

  • Організаційна психологія

    Курс знайомить студентів із фундаментальними теоріями, поняттями й методами вивчення поведінки людини в організаціях і колективах. Вивчаються психологічні процеси, що впливають на ефективність роботи, мотивацію, лідерство, комунікацію та управління конфліктами. Особлива увага приділяється аналізу чинників, що формують організаційну культуру, а також методам психологічного діагностування й розвитку персоналу. Курс спрямований на формування практичних навичок застосування психологічних знань для покращення функціонування організацій та добробуту працівників.

  • Методи математичної статистики

    Курс знайомить студентів з базовими методами математичної статистики, потрібними для аналізу психологічних даних. Розглядаються основні статистичні поняття, теорії й техніки, включно з описовою статистикою, ймовірністю, вибірковими розподілами, перевіркою гіпотез, кореляційним і регресійним аналізами. Особлива увага приділяється застосуванню статистичних методів для обробки результатів психологічних досліджень, інтерпретації отриманих даних і формуванню науково обґрунтованих висновків.

  • Кризове консультування

    Курс поглиблює знання й навички роботи з людьми, які переживають гострі стресові й кризові ситуації. Студенти вивчають основи кризової психології, методи діагностики кризових станів та ефективні техніки кризового втручання. Особлива увага приділяється практичним навичкам підтримки, стабілізації емоційного стану й допомоги в подоланні кризи.

  • Підходи та методи консультування: сімейне

    Курс спрямований на вивчення базових понять психології сім’ї та шлюбу, а також теоретичних і методичних підходів до консультування та психокорекційного впливу на подружні й сімейні стосунки. Студенти опановують навички діагностики родинних, подружніх і дитячо-батьківських взаємин, а також методи профілактичної, консультативної та психоедукаційної роботи з сім’єю. Особлива увага приділяється сучасним підходам до сімейного консультування, корекції й підтримки сімейного добробуту.

  • Підходи та методи консультування: дошлюбне

    Курс ознайомлює студентів з основними етапами психологічної підготовки пари до укладення шлюбу, а також із типологією труднощів, які можуть виникати на цьому етапі. Розглядаються ключові теми, що потребують обговорення до вступу в шлюб, зокрема питання цінностей, очікувань, ролей у подружжі, готовності до батьківства, релігійних переконань та особистісної зрілості. Особлива увага приділяється сучасним підходам до професійного психологічного супроводу пари в процесі підготовки до сімейного життя, профілактиці конфліктів і зміцненню основ подружнього союзу.

  • Підходи та методи консультування: дитяче

    Курс знайомить студентів з теоретичними засадами та практичними методами психологічного консультування дітей різного віку. Розглядаються особливості психічного розвитку, вікові потреби й типові труднощі, пов’язані з емоційною сферою, поведінкою, навчанням і соціальною адаптацією. Вивчаються основні підходи до дитячого консультування, зокрема ігрова та арттерапія, когнітивно-поведінкові техніки й робота з батьками. Особливу увагу приділено формуванню навичок встановлення безпечного й довірливого контакту з дитиною, а також дотриманню етичних стандартів у роботі дитячого психолога.

  • Психологічне консультування при адикції

    Курс розглядає, як хімічні речовини впливають на окремі сфери людини й на її цілісність як особистості. Студенти вивчають психологічні, фізіологічні та соціальні аспекти залежностей, набувають знань про механізми впливу психоактивних речовин, а також засвоюють методи діагностики й психологічної допомоги, що базуються на клінічних дослідженнях і сучасних професійних стандартах.

  • Основи психосоматики

    Курс знайомить студентів із поняттям психологічного здоров’я та його основними критеріями, розкриває взаємозв’язок між тілом і психікою людини, а також механізми виникнення психосоматичних порушень і захворювань. Розглядаються основні принципи діагностики та надання психологічної допомоги в роботі з людьми, які мають психосоматичні прояви.

 

Ознайомитися детальніше з правилами прийому та освітньою програмою «Практична психологія» ви можете за посиланнями нижче:

 

Правила прийому до Української євангельської теологічної семінарії (зі змінами)

 

ОП «Практична психологія»

 

Як стати студентом?

Треба зробити 9 кроків

01

Складіть Національний мультипредметний тест (НМТ-2025)

Усі деталі про реєстрацію й процес складання тесту шукайте за посиланням
02

Створіть особистий електронний кабінет в Єдиній державній електронній базі з питань освіти (ЄДЕБО)

Електронний кабінет в базі ЄДЕБО дає можливість вступникам подати заяви й документи для вступу до закладів вищої освіти в електронній формі. Реєстрація електронних кабінетів вступників розпочинається 1 липня.

Усі деталі за посиланням
03

Надішліть заяву на участь у співбесідах та вступних випробуваннях

Для участі у співбесіді ви маєте зареєструватися через електронний кабінет вступника на сайті ЄДЕБО. Реєстрація відбудеться з 3 до 25 липня. Співбесіди відбуватимуться з 8 липня до 1 серпня.

04

Напишіть мотиваційний лист

До кожної заяви вступник додає мотиваційний лист у паперовій формі; додатки до такого мотиваційного листа можна подати як у паперовій, так і в електронній формі

05

Надішліть заяву на участь у конкурсному відборі

Реєстрація заяв вступників на участь у конкурсному відборі через електронний кабінет в базі ЄДЕБО відбудеться 19 липня до 1 серпня

06

Заповніть реєстраційну анкету онлайн

Анкета абітурієнта
07

Отримайте рекомендацію

Вам треба отримати 2 рекомендації, від пастора вашої церкви та лідера служіння

Рекомендація пастора та лідера служіння
08

Скласти екзамен на знання Біблії онлайн

Тест з Біблії
09

Дізнайтеся про рекомендацію до вступу

За допомогою бази ЄДЕБО ми отримаємо вже сформовані списки рекомендованих до зарахування абітурієнтів та оприлюднимо їх на сайті УЄТС до 6 серпня. Ви також можете дізнатися, чи рекомендовано вас до вступу, у своєму електронному кабінеті.

Зв'язатись з нами

Викладачі

photo-rector

Січкар Світлана Вікторівна

• Завідуюча кафедри психології, керівник програм «Практична психологія» та «Консультування дітей та підлітків», Українська євангельська теологічна семінарія, Київ, Україна
• Магістр психології, Міжрегіональна академія управління персоналом, Київ, Україна
• Викладач арттерапії, вікової психології
• Служитель церкви «Світло для України», Київ, Україна

Детальніше про викладача
photo-rector

Ульянова Вікторія Петрівна

• Керівник програм «Душепіклування та психологічне консультування» та «Арттерапія», Українська євангельська теологічна семінарія, Київ, Україна
• Магістр психології, Рівненський інститут ВНЗ «Відкритий міжнародний університет розвитку людини “Україна”», Рівне, Україна
• Викладач психології
• Душеопікун, лідер домашньої групи, Дніпро, Україна

Детальніше про викладача
photo-rector

Носкіна Наталя Михайлівна

• Вчитель вищої категорії природничих наук, Кременчуцький ліцей «Гуманітарний колегіум» №25, Кременчук, Україна
• Магістр управління навчальним закладом, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, Київ, Україна
• Запрошений викладач психофізіології, анатомії центральної нервової системи та фізіології вищої нервової діяльності
• Секретар церкви, лідер підліткового служіння в церкві «Завіт», Центр незалежних харизматичних християнських церков України, Кременчук, Україна

Детальніше про викладача
photo-rector

Хромець Вікторія Анатоліївна

• Старший викладач кафедри психології УЄТС, Київ, Україна.
• Кандидат наук з державного управління
• Член Асоціації психологів України, Української психологічної асоціації, Національної психологічної асоціації.
• Викладач дисциплін «Історія психології», «Загальна психологія», «Психологія особистості», «Психодіагностика».

Детальніше про викладача
photo-rector

Січкар Світлана Вікторівна

• Завідуюча кафедри психології, керівник програм «Практична психологія» та «Консультування дітей та підлітків», Українська євангельська теологічна семінарія, Київ, Україна
• Магістр психології, Міжрегіональна академія управління персоналом, Київ, Україна
• Викладач арттерапії, вікової психології
• Служитель церкви «Світло для України», Київ, Україна

Детальніше про викладача
photo-rector

Ульянова Вікторія Петрівна

• Керівник програм «Душепіклування та психологічне консультування» та «Арттерапія», Українська євангельська теологічна семінарія, Київ, Україна
• Магістр психології, Рівненський інститут ВНЗ «Відкритий міжнародний університет розвитку людини “Україна”», Рівне, Україна
• Викладач психології
• Душеопікун, лідер домашньої групи, Дніпро, Україна

Детальніше про викладача
photo-rector

Носкіна Наталя Михайлівна

• Вчитель вищої категорії природничих наук, Кременчуцький ліцей «Гуманітарний колегіум» №25, Кременчук, Україна
• Магістр управління навчальним закладом, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, Київ, Україна
• Запрошений викладач психофізіології, анатомії центральної нервової системи та фізіології вищої нервової діяльності
• Секретар церкви, лідер підліткового служіння в церкві «Завіт», Центр незалежних харизматичних християнських церков України, Кременчук, Україна

Детальніше про викладача
photo-rector

Хромець Вікторія Анатоліївна

• Старший викладач кафедри психології УЄТС, Київ, Україна.
• Кандидат наук з державного управління
• Член Асоціації психологів України, Української психологічної асоціації, Національної психологічної асоціації.
• Викладач дисциплін «Історія психології», «Загальна психологія», «Психологія особистості», «Психодіагностика».

Детальніше про викладача
Показати більше викладачів

Відгуки наших студентів, викладачів

Мій вибір зупинився на УЄТС, тому що, по-перше, це єдиний заклад, який інтегрує академічні знання...

Богоніс Іванна Євгенівна

Випускниця програми "Бакалавр практичної психології", заочна форма навчання

Читати повністю

Я хотіла отримати освіту в богословському ЗВО, а відгуки про якість освіти в семінарії підтримали...

Надія Новохатня

Випускниця програми "Бакалавр практичної психології", заочна форма навчання

Читати повністю

Контакти

Керівник програми

Січкар Світлана Вікторівна

svitlana.sichkar@uets.edu.ua

Інформація для абітурієнтів

info@uets.edu.ua
м. Київ, Пуща-Водиця, вул. Квітки Цісик, 57, академічний корпус УЄТС, 1-й поверх.

Телефони для довідок

+380 95 315 84 42
0800331252

Підпишіться на новини